Die Geschichte der COMP+ Projekte
Die COMP+-Projekte stärken wichtige Schlüsselkompetenzen von Mitarbeitenden im öffentlichen Verkehr – durch die Kombination innovativer digitaler Tools mit praxisnahen Lernformaten. DAs Abenteuer begann 2020 mit dem Erasmus+ Projekt Competence+ und setzt sich nun in COMP+ D/I fort, mit einem erweiterten Fokus auf Diversität und Inklusion.
Sehen Sie sich das Video an, um zu erfahren, warum unsere Partner:innen bei den COMP+-Projekten mitmachen und welche Bedeutung dieses Abenteuer für sie hat.
Kommt bald …
Ein Blended-Learning-Programm zur Kompetenzentwicklung – über rein berufliche Fähigkeiten hinaus
Das Erasmus+-Projekt Competence+: Ein Blended-Learning-Programm zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen über rein berufliche Fähigkeiten hinaus lief von 2020 bis 2023. Im Rahmen dieses Projekts entwickelte die Partnerschaft ein Blended-Learning-Programm für Auszubildende und Mitarbeitende von Verkehrsunternehmen in den Bereichen Umweltbewusstsein, Konfliktmanagement, Stressmanagement und Zivilcourage. Dazu gehörten eine E-Learning-Plattform sowie VR-Szenarien, in denen die Teilnehmenden der Workshops ihre neuen Fähigkeiten in einer sicheren virtuellen Umgebung üben können.
Im Verlauf des Projekts wurden vier Newsletter veröffentlicht, die vertiefte Einblicke in die Entwicklung, Aktivitäten und Ergebnisse des Projekts bieten (auf Englisch).
COMP+ D/I: Zukunft inklusiv gestalten
Aufbauend auf den Ergebnissen des Projekts Competence+ setzt das Folgeprojekt COMP+ D/I (2024–2026) diese Mission mit einem neuen thematischen Fokus fort: Diversität und Inklusion im öffentlichen Verkehr.
COMP+ D/I verfolgt einen zweigleisigen Ansatz: Zum einen werden die bestehenden Materialien aus Competence+ erweitert und verbessert: Perspektiven zu Diversität und Inklusion werden durchgängig integriert, die E-Learning-Module interaktiver gestaltet und an unterschiedliche Lernstile angepasst sowie zusätzliche Sprachversionen eingeführt. Außerdem wird eine 2D-Version des VR-Trainings in Form eines Computerspiels entwickelt, sodass die Inhalte auch auf Standardgeräten nutzbar sind – besonders relevant für Einrichtungen ohne VR-Ausstattung.
Zum anderen wird ein komplett neuer Workshop eingeführt, der sich speziell mit Diversität und Inklusion beschäftigt und tiefere Einblicke sowie praxisnahes Training zu diesem zunehmend wichtigen Thema bietet.
Der COMP+-Ansatz bleibt flexibel und anpassbar, sodass er für unterschiedlichste Trainingsumgebungen geeignet ist. Ob in der beruflichen Ausbildung oder in der kontinuierlichen Weiterentwicklung – das Programm unterstützt und fordert Lernende und Trainer:innen gleichermaßen, digitale Technologien auf neue, sinnvolle Weise einzusetzen.
Mit COMP+ bieten wir mehr als ein Lernprogramm: Wir öffnen die Tür zu neuen Dimensionen des Lehrens und Lernens, fördern inklusivere Arbeitsplätze, stärken Teams und verbessern den Service für alle.
Partner
Ein Kernteam von Partnern war an beiden COMP+-Projekten beteiligt, während einige nur am ersten Projekt mitwirkten und andere erst beim Folgeprojekt dazukamen. Die jeweiligen Projektlogos zeigen die Beteiligung der einzelnen Organisationen.
Strætó
Strætó ist das führende Busunternehmen in der Region Reykjavík und verfügt über umfangreiche Erfahrung im Betrieb öffentlicher Verkehrsmittel. Wir legen großen Wert auf guten Service, treiben die Umstellung auf umweltfreundliche Energie voran und fördern die Kenntnisse und Fähigkeiten unserer Mitarbeitenden durch lebenslanges Lernen in einem anregenden Arbeitsumfeld.
Wisamar Bildungsgesellschaft
Wisamar ist eine gemeinnützige Bildungseinrichtung mit Sitz in Leipzig, Deutschland. Mit einem motivierten und interdisziplinären Team arbeiten wir in verschiedenen Bereichen der Weiterbildung, sowie in Integrations- und Sprachkursen, im Projektmanagement sowie in EU-Mobilitätsprojekten.
DomSpain
DomSpain ist ein Bildungs- und Trainingszentrum und ein Treffpunkt für Lehrende, Trainer:innen und Lernende, die praxisorientiertes Lernen schätzen. Wir sind national und international tätig und bieten Dienstleistungen an, die Einzelpersonen und Organisationen dabei unterstützen, Fähigkeiten und Kompetenzen für lebenslanges Lernen zu entwickeln. Unser vielfältiges Team engagiert sich dafür, durch eine Mischung aus Präsenz- und Online-Kursen eine dynamische Lerncommunity zu schaffen.
STANDO LTD
STANDO LTD mit Sitz auf Zypern ist eine führende Forschungs- und Bildungseinrichtung, die sich der Förderung von Forschung und Innovation verschrieben hat. Das Unternehmen ist von der Human Resource Development Authority of Cyprus als Berufbildungszentrum akkreditiert. Seine Stärke liegt in einem hochqualifizierten Team und einem umfangreichen Netzwerk internationaler Partner, das eine Zusammenarbeit mit Organisationen weltweit ermöglicht. Seit 2016 zeichnet sich STANDO durch die Umsetzung groß angelegter kofinanzierter Projekte aus und bietet eine Vielzahl von beruflichen und akademischen Weiterbildungsprogrammen im Rahmen von Erasmus+ KA1 und KA2 an – ergänzt durch Kurse, Seminare und Beratungsleistungen für unterschiedliche Zielgruppen, darunter Studierende, Lehrkräfte und politische Entscheidungsträger:innen. Die Mission von STANDO ist es, Bildung durch innovative Programme und Lehrmethoden neu zu gestalten und Spitzenforschung zu fördern, um die Bildung in der komplexen globalen Welt von heute zu verbessern.
Virsabi
Virsabi ist ein kreativer Technologiepartner aus Dänemark, der Organisationen dabei unterstützt, immersive Virtua -Reality-, Augmente -Reality-, WebAR- und 360°-Videoerlebnisse zu entwickeln – für Training, Kundenbindung im Handel, Wartungsservices, Standortbesuche, Produktvisualisierung und vieles mehr im Metaverse.
Daugavpils Technical School of Technologies and Tourism
Die Fachschule für Technik und Tourismus Daugavpils ist eine der größten Bildungseinrichtungen in Lettland. Die Schule bietet derzeit 16 akkreditierte Berufsausbildungsprogramme und Qualifikationen an, betreut über 900 Studierende und beschäftigt mehr als 86 qualifizierte Lehrkräfte. Jedes Jahr nehmen rund 100 Lernende und 30 Lehrende an verschiedenen internationalen Austauschprogrammen teil.
Strojarska i prometna škola Varaždin
Die Schule für Maschinenbau und Verkehr Varaždin bildet 620 Studierende in 33 Klassen aus. Wir sind in zwei Bereichen der beruflichen Ausbildung tätig: Verkehr & Logistik sowie Ingenieur- und Metallindustrie. Wir bieten 3- und 4-jährige Ausbildungszyklen an, die von Mechatronik über Installationstechnik bis hin zu Güterlogistik reichen.
LAB
Die LAB Leipziger Aus– und Weiterbildungsbetriebe GmbH ist das Ausbildungszentrum für Auszubildende der L-Gruppe, dem Anbieter der Leipziger Versorgungsbetriebe (Energie und Wasser) sowie der Leipziger Verkehrsbetriebe. Die Auszubildenden der LAB sind in einer Vielzahl von Mobilitätsbereichen tätig: von Fachkräften für Fahrzeugbetrieb über Elektroniker:innen für Industrieanlagen bis hin zu Köch:innen, Bauingenieur:innen und Gleisbaufachkräften. Unsere Lernenden werden sowohl theoretisch als auch praktisch ausgebildet, und wir arbeiten eng mit den lokalen Berufsschulen zusammen, um ihnen die bestmögliche Unterstützung zu bieten.
Reus Mobilitat
"Reus Mobilitat i Serveis SA ist ein kommunales Unternehmen und Teil der Unternehmensgruppe, die der Stadtrat von Reus gegründet hat, um die Effizienz und Qualität der Dienstleistungen zu verbessern. Zu den Aufgabenbereichen gehören: - Verwaltung und Betrieb öffentlicher Parkhäuser - Management und Verwaltung kommunaler Märkte"
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